【 采真．「藝」學館 】～《 人文 》、《 心藝 》、《 樂活 》


“ 當我們開始思索, 反覆思索, 重新思索, 領悟就悄悄地有所進展! ”





《 張老師小叮嚀 》 : 讓孩子學會獨立飛翔，才是對孩子最好的愛！

張貼者： 采真藝文會館 | 標籤： | Posted On 2015年6月28日 星期日 at 清晨7:17

【 讓孩子學會獨立飛翔，才是對孩子最好的愛！ 】

1.《 讓孩子自己動手做 》；
        只有責任才能讓自己長大。
2.《 適度允許孩子犯錯 》；
        從錯誤中學習，在挫折中前進。
3.《 讓孩子自己做決定 》；
        大人強勢的保護慾，
        只會阻礙孩子嘗試新事物的勇氣。
4.《 不干涉孩子笨拙的思想 》；
        奇思妙想，可增強思考的創意能力。
5.《 站在孩子的角度看事情 》；
        試著傾聽孩子的感覺，
        孩子迷茫時陪著他們一起面對，
        讓樂觀、自信伴隨孩子成長。
6.《 永保耐心，回答孩子的100個問題 》；
        多與孩子互動說話，
        讓孩子學會尊重和善待身邊所有的人，
        未來與人的互動也可以發展得更好。

   《 以哲思啟發想像，以詩意感動靈魂。》
        采真·「藝」學館
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法律與道德

張貼者： 采真藝文會館 | 標籤： | Posted On 2015年6月14日 星期日 at 晚上7:01

維繫社會安寧有兩大力量：一是「道德」，另一是「法律」。道德是修心養性的工夫，使人向善，帶有積極引導的含意。法律是杜微防漸的力量，使人不敢為惡，有強制限制的約束力。兩者雖有不同的力場、方法，但都以社會安寧為依歸，同樣需要彼此的協調、配合，所以兩者是相輔相成，才能達到共同的目標。

道德是存之於心的行為規範，由潛移默化中，使人向善，而構成社會安寧的堅固磐石。 國父說：「有道德始有國家，有道德始成世界。」所以，有了道德，才能構築成安定的社會。而法律則是見之於外的行為準則，用明顯的律條，來限制惡行，維持治安。法律具有明顯、普遍和強制的特性，所以它讓社會安定，進而國家強盛起來。如韓非子所言：「國無常弱常強，奉法強者則國強，奉法弱者則國弱。」明顯地說明了法律的功效，意義亦頗為深遠。

孟子以為「人治與法制」，人治重心制，即是道德；法制重規律，即是法律。由道德為出發點的人治，本乎情，可達精神的感化，而收繫人心。而以法律為經緯的法治，則繫乎理，可使人民循規蹈矩，而社會安寧。如果重人治而輕忽法治，則重情悖理，易導致為惡不懲而徒善枉法。又若偏重法治而輕人治，逆情寡思，就會失德，徒法枉善，亦非良治，所以說：「徒善不足以為政，徒法不能以自行。」要人治與法治並重，才能順情合理。是以兩者之本的法律與道德，其間體用的關係，就已十分明白可知了。

 道德可使社會穩固，而法律可使社會安寧，進而推廣到人治與法治。所以兩者不可偏廢，必須兼籌並用，才能達到盡善盡美的境界。
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不以規矩、不能成方圓

張貼者： 采真藝文會館 | 標籤： | Posted On 2015年5月31日 星期日 at 晚上9:59

孟子說：「離婁之明，公輸子之巧；不以規矩，不能成方圓。」規和矩是繪方圓的準器，離開了規矩，即無所謂方圓了。

任何一件事的成功，必有其遵循的一定法則，這個法則就是規矩，就是中心思想的依據。有了此依據，做事情才有一個正確的方向，方向固定了，行事就不會失偏。

行事如無中心思想作依循，那麼這個人就不知道為什麼要做，或不知道該怎樣去做，整天渾渾噩噩，雖耗盡了平生的時間和精力，最終仍是一事無成。

蓋一棟樓房必先要有一份建築藍圖，然後按圖施工，儘管工程是多麼錯綜複雜，千頭萬緒，莫不以圖為依準。蓋樓房若沒有圖可資依規，那麼一棟樓房即永無完工之期。

由此可知，一個人雖有出眾的才華和超群的技藝，若行事沒有一定的法則，終究是無法功成名就。這好比一個擅長於畫馬的人要繪一匹馬，當他揮動筆桿之前，卻沒有想好畫那一類馬的概念，最後其所繪出來的馬，想當然耳就表現不出馬的特有神韻與姿態。

太平天國洪秀全的反清運動終歸失敗，究其原因：就因他沒有一個中心思想作依據，加上諸王的奪權鬥爭，軍隊沒有組織，又無紀律，結果走上敗亡的道路。 國父矢志革命，屢敗屢起，救國救民既是他的革命目標，也就是中心思想的依據，這個革命思想成為推翻滿清的犀利武器。

故一個人不論讀書或做事，都必須有一個中心思想作依準，有了方針既能堅定自己的信念，奮發不懈，最後方可水到渠成。這就是「不以規矩，不能成方圓」的真正道理。
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智慧片語( 十二 )

張貼者： 采真藝文會館 | 標籤： | Posted On at 清晨7:39

熟成的葡萄高高地掛在葡萄架上，
一群蝸牛望之洩氣，
因葡萄架太高，好似高入雲霄。

一隻年輕力壯的蝸牛說：
 「 我三日之內一定爬到葡萄架上，
       搶先品嚐葡萄美味。」
所有蝸牛一片唏噓聲說：
 「 太難了，辦不到的，別天真！」
於是年輕力壯的蝸牛放棄了。

又一隻最聰明的蝸牛說：
 「 我有完整的計畫一定能爬上去。」
所有蝸牛又是唏噓聲說：
 「 太辛苦了，萬一途中摔落，
       太危險了，不要開玩笑啦！」
於是聰明的蝸牛想想也放棄。

一隻不起眼的小蝸牛，不說話，
就靜靜地、慢慢地開始爬。
所有蝸牛看見齊聲大喊：
 「 快下來，別自不量力，哈哈哈… 」
於是大家一片哄笑的走開了。

就在大家不經意的時候，
轉眼過了三天，
所有蝸牛才突然發現，
這不起眼的小蝸牛，
已然坐在高高的葡萄架上，
靜靜地享受著美味的葡萄。
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《 張老師小叮嚀 》 : 練琴需「 慢 」練

張貼者： 采真藝文會館 | 標籤： | Posted On 2015年5月18日 星期一 at 清晨6:55

【 練琴需「 慢 」練 】

1）.慢練一遍，勝過快練十遍 。
2）.節拍器是慢練的好幫手 。
3）.無法放慢地彈奏，說明控制力不足 。
4）.流暢的慢，勝過磕磕巴巴的快 。
5）.依曲譜原速放慢一倍，
       均勻、成比例地慢練，勿時快時慢 。
6）.慢練不在次數多與少，在於旋律細節結構的情感表達 。
7）.慢練是為了讓大腦和耳朵跟上手指 。
8）.視奏新譜，手慢腦快、少斷少錯，才能提高學習效率 。
9）.複習舊曲，慢多於快，防止彈“ 油 ”。
10）.「 一“ 慢 ”，現百醜 」，
       放慢就能看見問題，問題修正就會進步 。

 《 以哲思啟發想像，以詩意感動靈魂。》
      采真·「藝」學館
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音樂旅情～「世界小提琴閃電手」英國搖滾小提琴FUSE樂團，首創24克拉的鍍金小提琴！

張貼者： 采真藝文會館 | 標籤： | Posted On 2014年5月31日 星期六 at 晚上8:41




FUSE是蜚聲國際的英國搖滾小提琴組合，由有「世界小提琴閃電手」美譽、同時為「全球演奏小提琴最快」的世界紀錄保持者 本•李（ Ben Lee ），以及才貌雙全的著名英國美女小提琴家兼模特兒 琳茲•斯托帕德（ Linzi Stoppard ）組成。以搖滾的風格為英國古典樂壇帶來衝擊，並火速紅遍國際。 

小提琴手本•李（ Ben Lee ）是一名來自英國蘇塞克斯郡伊斯特本市的天才小提琴家，他從5歲起就開始練習小提琴，16歲時就獲得了英國《每日電訊報》的年度青少年爵士樂作曲家頭銜。2010年以小提琴在〝 一秒鐘彈奏13個音符 〞的驚人速度而成為世界紀錄保持者。之後Ben Lee又接受挑戰，希望打破《大黃蜂的飛行》（ Flight of the Bumblebee ）演奏速度！ 

《大黃蜂的飛行》向來有所謂的「一分鐘障礙」，想在一分鐘以內演奏完畢幾乎是天方夜譚。Ben Lee的第一次嘗試漏掉了三個音符，沒有成功，但他一週後就奏出64.21秒的好成績。再隔了一個月後，他以58.515秒成功演奏了全曲，正式宣佈打破「一分鐘障礙」。 

如果你是全球演奏速度最快的小提琴手，想為自己的一雙「玉手」保險也是很合理的事。英國小提琴手Ben Lee是金氏世界紀錄（ Guinness World Records ）保持者，他日前就為自己投保了三百萬英鎊的保險。因為現在他可是靠著一雙快手到處表演，這樣的生財工具當真不寶貝不行。 

Ben Lee的傳奇當然不止於此，受到英國王儲賞識常被邀請到宮廷中表演外，也經常在世界各地的音樂會和慈善派對上進行演出。本•李（ Ben Lee ）和她的搭檔兼妻子 琳茲•斯托帕德（ Linzi Stoppard ），組成的搖滾小提琴二人組FUSE精彩的演出獲得奧地利水晶品牌Swarovski垂青，將目前全球僅有的2部「水晶小提琴」致送予FUSE作世界性表演，水晶小提琴面佈滿以人手貼上的5萬粒水晶，價值超過千萬港元。 

英國搖滾小提琴樂隊界的翹楚FUSE，於2013年與著名珠寶設計師 西奧•芬內爾( Theo Fennell )，斥巨資打造了兩把最“珠光寶氣”的姊妹小提琴。它們的琴身上有24克拉的鍍金，還裝飾有紅、藍寶石，在琴柄處還鑲有頭骨狀的鑽石，體現了FUSE的搖滾風格，每把琴的價值預計超過200萬美元。看來要找到全身上下都比Ben Lee「華貴」的小提琴手，還真是不容易呀。



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基東．克雷默（Gidon Kremer）當代小提琴大師：音樂以及藝術家，應該要有能力成為擴展人們情感認知的載體，並且確立人類間的倫理！

張貼者： 采真藝文會館 | 標籤： | Posted On 2014年5月24日 星期六 at 晚上10:34




基東·克雷默 Gidon Kremer 的公開聲明：
「音樂以及藝術家，應該要有能力成為擴展人們情感認知的載體，並且確立人類間的倫理。」
「藝術家有著喚醒周遭世界之內省，以及同理心的道德責任。」
「我們不該冷漠、不該沉默，我們應該要有權利說出我們的想法、感受。」
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