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當我們開始思索, 反覆思索, 重新思索, 領悟就悄悄地有所進展!





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《 張老師小叮嚀 》 : 讓孩子學會獨立飛翔,才是對孩子最好的愛!

張貼者: 采真藝文會館 | 標籤: | Posted On 2015年6月28日 星期日 at 清晨7:17

【 讓孩子學會獨立飛翔,才是對孩子最好的愛! 】

1.《 讓孩子自己動手做 》;
        只有責任才能讓自己長大。
2.《 適度允許孩子犯錯 》;
        從錯誤中學習,在挫折中前進。
3.《 讓孩子自己做決定 》;
        大人強勢的保護慾,
        只會阻礙孩子嘗試新事物的勇氣。
4.《 不干涉孩子笨拙的思想 》;
        奇思妙想,可增強思考的創意能力。
5.《 站在孩子的角度看事情 》;
        試著傾聽孩子的感覺,
        孩子迷茫時陪著他們一起面對,
        讓樂觀、自信伴隨孩子成長。
6.《 永保耐心,回答孩子的100個問題 》;
        多與孩子互動說話,
        讓孩子學會尊重和善待身邊所有的人,
        未來與人的互動也可以發展得更好。

   《 以哲思啟發想像,以詩意感動靈魂。》
        采真·「藝」學館

《 張老師小叮嚀 》 : 練琴需「 慢 」練

張貼者: 采真藝文會館 | 標籤: | Posted On 2015年5月18日 星期一 at 清晨6:55

【 練琴需「 慢 」練 】

1.慢練一遍,勝過快練十遍 。
2.節拍器是慢練的好幫手 。
3.無法放慢地彈奏,說明控制力不足 。
4.流暢的慢,勝過磕磕巴巴的快 。
5.依曲譜原速放慢一倍,
       均勻、成比例地慢練,勿時快時慢 。
6.慢練不在次數多與少,在於旋律細節結構的情感表達 。
7.慢練是為了讓大腦和耳朵跟上手指 。
8.視奏新譜,手慢腦快、少斷少錯,才能提高學習效率 。
9.複習舊曲,慢多於快,防止彈
10.「 一,現百醜 」,
       放慢就能看見問題,問題修正就會進步 。

 《 以哲思啟發想像,以詩意感動靈魂。》
      采真·「藝」學館